因材施教 自信为先
世界杯外围竞猜 张莹莹
在担任班主任工作三年以来，我领悟到做一名的好的班主任，因材施教是重中之重！每个学生都是一个独立的个体，世界杯外围竞猜不能以一个标准要求他们，必须用心去了解学生的发展情况，尤其是高中生，已经有了9年的学习经历，更是存在很多不同。这样对于他们的谈话教育才能更有效。 我所任教的2012届学生，从当初的普通班升级而来，与部分重点班学生拼凑而成，学生家长的不信任，学生的反感，在成立之初给了我巨大的压力，我唯一能做的就是尽量不辜负学校领导的信任，拼尽全力安抚学生，安抚家长！两年半教育的结果就是取得了令人满意的成绩，文化生以550及541的成绩录取赣南师范大学及江西科技师范大学，艺术生取得了中国美院，景德镇陶瓷学院、长春工业大学、江西师范大学、云南师范大学等院校的录取通知书，制服直至让他们佩服的关键就是建立他们对我的信任，让他们知道我这个年轻的班主任能带好他们，并且能和他们一起共同进步！ 同时要对他们的能力足够的信任，挖掘及培养他们各个方面的能力，文化艺术兼顾，而我认为对学生的教育另一个关键是自信心的培养，具有自信心的学生爱钻研、勤奋好学、成绩优异，不仅能正确对待眼前的挫折 ,更能从一次成功走向另一次成功。而每一次成功又进一步增强了他们的自信心，使他们总能保持积极向上的精神状态。所以，无论是学优生还是学困生，谈话中自信心的渗透培养是我的教育理念。
一、 避免学优生自信心膨胀
学优生，由于成绩优异，时常受到称赞，是老师心目中的宠儿，是同学们羡慕的对象。因此大家的集中关注很容易让学生自信心膨胀，一旦发现这种情况，班主任一定要同家长及时沟通，共同为学生做好教育工作。例如，我曾经带的一个普通班的学生，在班级基本上能稳坐第一名，这让他很是开心，以至于到忘乎所以的程度，甚至出现课堂上“自学”的地步。期中考试之后，我找到年级前50名的成绩，给学生看，他立马明白了我的意思，“山外有山，人外有人啊，付**，世界杯外围竞猜不能做井底之蛙，视线绝对不能仅停留在咱们班，毕竟你也知道，你是中考失利才到这个班的，如果你还这样的话，只会让你的高考也让人担心…”
二、 尽量培养学优生全面的自信心
学优生还有可能出现只对学习有信心的片面的所谓的信心，而一旦碰到学习之外的事情即束手无策，完全没有解决问题的能力。这样的学生，班主任要加强关心，多给予他们锻炼自己的机会。例如，世界杯外围竞猜班上的钟**，学习非常刻苦，而且在进入本班之前数学只有30多分，经过一年多的努力，达到了七八十分的正常水平。但是她做事很拘谨，小动作中处处体现着她的不自信，因此，我经常在班上表扬的勤学好问的习惯，并且经常利用每周的班会课，鼓励她上台表演，因为世界杯外围竞猜班每周的班会是学生们自由发挥的时间，所以，我经常让每周的组织者给予她上台的机会。2011年11月11日的一次班会让我印象深刻，那次的主题是环保与时装，她身着“桌布”，头戴“牛奶盒”，在607班的班级舞台上展现着她的风采，我感觉到，自信的她一定能如她在“班级T台”上，走的更好更远。
三、 帮助学困生找到属于他们的自信
学困生，学习成绩暂时落后的学生，学习成绩不理想，自律能力有限的学生，他们喜欢自由、有时懒惰贪玩、孤芳自赏、甚至狂傲不羁. 其主要表现为：对学习不感兴趣，上课不注意听讲，作业应付。有些受了批评还当堂顶撞老师。对于这些学生，如果世界杯外围竞猜一味的指责，只会使问题更加恶化，所以世界杯外围竞猜要找到问题的根源，从根源上突破。例如，世界杯外围竞猜班是新成立的班级，在文理分科的时候进了很多外班学生，其中有个很特立独行的学生，无论做什么都是与老师唱反调，连走路头都是抬着的。因此，在有一次他夜不归宿之后，第二天，我先向他以前的班主任了解他的情况，原来，他就曾在高一时因与老师起冲突，在家长被请来之后，因协商不成，在办公室发怒将宣传栏的玻璃给捶碎了，这个捶碎玻璃的学生我早有耳闻，但真没想到现在在我自己班。经过思考之后，我决定从他的心理防线入手，每次他一犯错误，我绝不对他指责，迟到的话，我就说“张**，下次不迟到好吗？”其他学生要挨批，他却能享受这般待遇，这让他无形中对我降低了防卫。他夜不归宿，我给他打电话“张**，你在哪耶，玩也得有个限度，你说是不，这个时间是不是该回学校了呢？”......但他是不可能立马改正一直以来散漫的习惯的，三次错误后，我找到他，跟他谈心的同时，笑着提到高一时他的壮举，他才跟我吐露“老师，其实我那次真没犯错，只是从小到大，我每次有什么问题，家长都会被请到学校，而不管是我错还是其他同学错，我爸妈都不站在我这边，曾经我被同学打被老师误会，他们还不相信我，所以那次我就烦了，对他们失望的很，一气之下就捶了下去，不过我真没注意那是玻璃…”一听到这，我调皮的吐了下舌头，“原来是个乌龙事件啊”，这样的谈话之后世界杯外围竞猜就走近了很多，也发现了他的很多优势，最明显的就是体育很强，因此高二的运动会和下学期的篮球赛，我都鼓动他参加，他都非常给我面子的参战了哦，因为他以前都不怎么参加这样的集体活动的。而且战果显著，篮球赛拿了学校第二名，运动会拿了接力赛第一，200米第二…现在他也顺利的利用自己的优势，拿到了江西师范大学的录取通知书。
四、刹住学困生的盲目自信
有些学困生会明显的放弃学习，而发展其他方面，而且因为学习上受挫，他们会在那边找到更大的信心。但作为学习，第一要务还是学习的，如果过度发展其他方面，就会导致主次颠倒，对学生的发展还是很不利的，而且其他方面的盲目自信，会让他们很容易迷失自己。例如，世界杯外围竞猜班的刘**，基础实在是太弱了，没办法跟上班级的节奏，同时，他又不愿意付出努力，导致学习上每况愈下，某天我发现他跟同学聊天时不时的提到游戏中的词汇，而且脸上喜悦之色不时出现。这让我感觉到了事情的严重性，立马同他的家长联系，让他留心他的周末活动，同时在班上调查他的平常表现，搜集好所有的情况后，找到他谈心，因为证据很确凿，他丝毫没有否认，也吐露出了学习给他带来的压抑和游戏给他带来的愉悦，这种区别让他对游戏欲罢不能……听到这，我也理解了他的困惑，跟他了解了游戏的好处之后，我问他有没有做游戏开发的想法，他没想到我会这么问，愣了下之后，很快的回答“当然想”，那你觉得单纯的玩能开发的了吗？他了解了我的用意，低下了头......
其实，无论在学习上有优势或劣势，学生都是希望被关注的，每个人都希望自己能最好，但受从小养成的习惯和自制力等各个方面因素的影响，他们有各种各样的不同表现。希望世界杯外围竞猜能注意到学生的内心的那一个脆弱的角落，为他们的成长出自己一份力量，为他们保驾护航。
作为一名年轻的班主任，我还有很多不足，在未来的时间里，我将继续向各位有经验的班主任请教，不断的完善自己，不辜负各位领导的栽培与信任，争取能将领导交代的任务完成的更好！
